Em 2006, o Grupo Técnico de Trabalho de Educação Farmacêutica iniciou o trabalho de mapeamento e diagnóstico da situação do ensino farmacêutico no Estado de São Paulo.
As informações referentes à matriz curricular e carga horária de cada Instituição de Ensino Superior foram coletadas, analisadas e tabuladas, dando origem à publicação "Estudo de Matrizes Curriculares dos Cursos de Farmácia do Estado de São Paulo".
O presente trabalho visa apresentar um panorama das matrizes curriculares de cursos de Farmácia e, dessa forma, obter informações a respeito da formação farmacêutica.
